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XYCC-M7130型平面磨床电气技能实训考核装置(半实物)
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XYCC-M7130型平面磨床电气技能实训考核装置(半实物)

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一、设备概述

该系列技能实训考核装置外形为落地单体式结构,采用左右空间布局。右面机床电器及电路图,左面是彩色M7130型平面磨床外形图、相应动作指示灯、启停按钮和线路原理图。机架采用铁质双层亚光密纹喷塑结构。以机床电器实训考核的实际情况而设计的新一代集培训学习、理论验证、实操能力、考核鉴定于一体的多功能设备。该套设备适用于各劳动技校、大中专、职校、培训中心的电工、电拖专业教学实验实训。在每种装置中都装有漏电保护开关,电器元件全部采用实际的机床工业电器,使学生更加容易理解、分析电路结构和原理。实验装置上设有故障开关,人为故障点控制。每种实验考核装置电路跟据实际情况设置8~30个不等常规故障,所有故障都是模拟实际机床工作时的故障,具有一定代表性,比较隐蔽,但操作简单,方便老师及各位教官培训考核。

二、设备特点

采用台式结构,操作面宽敞,可两人(或多人)一组实验。

电气控制线路的元器件都装在面板表面上,操作时可看到电器的动作,直观性强;排除故障只要在面板上进行检测线路即可,方便快捷。

本设备全部采用品牌实际机床工业电器,性能可靠,使用寿命长等特点。

三、技术性能

输入电源:AC380V±10%   50Hz

工作环境:温度-5~+40℃   相对湿度<85%(25℃)

额定功率:≤1KW

漏电保护:漏电动作电流≤30mA,分断时间≤0.1S

外形尺寸:1350×500×1800㎜

四、基本配备

实验桌实验桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构,桌面为防火、防水、耐磨高密度板,结构坚固,长方体封闭结构,造型美观大方。

三相电源控制三相四线电源输入经三相电源总开关后,由接触器通过启动、停止控制按钮操作,控制三相电源输出的接通和断开,再经过熔断器为机床提供三相380V电源。三相电源同时也受急停开关、漏电保护电路的控制。

1)三相电源总开关:容量10A,带漏电保护,漏电动作电流≤30mA,分断时间≤0.1S

2)漏电保护电路:对线路的漏电现象进行保护,使控制屏内的接触器跳闸,切断机床线路的电源。

设有450V指针式交流电压表1只,通过波段开关切换指示电源输入的三相线电压。

左面板上装有所有主令电气及动作指示灯、机床的所有操作都在这块面板上进行,指示灯可以指示机床的相应动作;并且印有相应的z3050摇臂钻床外形彩图及电气线路原图,可以很直观看出机床外形结构和电气线路原理。

机床控制电器控制面板

面板上装有断路器、熔断器、接触器、变压器等元件,可以直观观察他们的动作情况。

电动机

四台380V、180W的三相鼠笼式异步电动机,分别用作主轴电机、工作台进给电机、冷却泵电动机。

五、可完成的实训项目及主要内容

1、是学生熟悉常用低压电器的结构、原理。

2、在电气原理图辅助下,学生可以借助原理分析,通过测量故障点在某一条线路上的位置。

3、提高学生的动手能力和实际操作技能水平。

4、通过对机床故障排除,使学生掌握机床常见故障的排除方法。

5、让学生了解PLC编程软件的使用,和编程方法。

六、本装置可设置22点故障,其故障现象如下:

故障G1:接触器KM1能吸合,液压泵电动机不工作,其他均正常。

故障G2:接触器KM2能吸合,砂轮、冷却电动机无响应,其他均正常。

故障G3:接触器KM2能吸合,冷却电动机无响应,其他均正常。

故障G4:控制变压器没电,控制回路失效。

故障G5:控制回路失效,信号灯及照明灯正常,主轴指示灯失效。

故障G6:主轴电机不能自锁。

故障G7:接触器KM4能吸合,砂轮无法下降,其他均正常。

故障G8:接触器KM3能吸合,砂轮无法下降,其他均正常。

故障G9:控制变压器无电源输入,控制电路全部失效,照明和电源指示均无。

故障G10::电动机控制电路失效,失磁保护继电器、电源指示、照明均正常。

故障G11:液压泵电动机只能点动,不能自锁运行,其他均正常。

故障G12:砂轮和冷却泵控制电路失效,接触器KM2不吸合,其他均正常。

故障G13:冷却泵电机缺相运行。

故障G14:照明灯不亮。

故障G15:主轴指示灯不亮。

故障G16:电源指示灯不亮。

故障G17:砂轮无法上升,接触器KM3不吸合,其他均正常。

故障G18:主轴电机无法启动。

故障G19:砂轮无法下降,接触器KM4不吸合,其他均正常。

故障G20:电磁吸盘无充磁、去磁,失磁保护继电器及其他均能正常。

故障G21:失磁保护继电器不工作,照明、电源指示正常,电动机控制全部失效。

故障G22:无照明,其他均能正常工作。

七、网络化智能型考核系统组成及功能
(一)系统由1台教师用计算机(自备或代购)和智能人机平台(学生答题器),通过网络组成智能实训考核系统。
(二)教师在计算机上编辑试卷,按照实训考核要求编辑故障点,将设置好的故障点通过智能考核系统发送到每台学生实训考核装置上的人机平台(学生答题器),并在机床电路上自动产生设定的故障点。
(三)答题功能:根据系统设置的故障点,电路运行后产生相应的故障现象,考生根据现象检测判断故障点,将判断结果输入学生机,当学生答完试题并按交卷按钮后,系统会根据该考生试卷上的答案立刻给出考试分数,并将成绩保存在该考生的档案里。
(四)教师在电脑上可对考生考试过程进行监控,监控每个学生的答题情况。考试结束后对学生的成绩进行排序、保存、打印。
(五)具有故障点自动恢复功能,按事先设置的故障点顺序排列,由学生根据电气原理及故障现象查找故障,当查找一个故障点由学生确认结束后,无论考生对此故障的答案对或错,系统都会将此故障点恢复进行下一个故障点的排除考试。
(六)智能人机对话平台(答题器)由中文彩色液晶屏、微电脑、触摸键盘组成。