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XYJXDQ-1桥式起重机电气技能实训装置(半实物)
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XYJXDQ-1桥式起重机电气技能实训装置(半实物)

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一、设备概述

要求能完成各大、中专院校、职业学校的电气、自动化及相关专业、社会电工培训、各县市维修电工鉴定所(站)等单位电气控制内容的教学、考核功能。可用于课堂演示、机床电气控制原理性操作及实验实习。要求设备均采用实际电器,可作为社会电工类职业培训中机床电气维修方面的实习设备,要求同时也能够满足职业资格培训考核。

二、技术参数

1、输入电源:三相五线(380V±10%   50Hz)

2、工作环境:温度-10℃~+40℃,相对温度<85%(25℃)海拔<4000m

3、装置容量:<1KVA

4、外形尺寸:1600×700×1720mm(长×宽×高)、机床尺寸1000×600×800

5、工作移动行程:500mm、300mm

三、功能指标:

1、实训装置主要由控制屏与实训桌组成。控制屏为高强度绝缘面板,面板采用丝网工艺,牢固、美观。控制屏上固定桥式起重机示意图面板、桥式起重机电气线路元器件布线区面板,下层装有交流电源控制板等组件。实训桌面为防火、防水、耐磨高密度板,结构坚固,造型美观大方。

2、人身及设备安全保护要求

2.1设有电流型漏电断路保护器,确保人身和实验设备安全。

2.2设有电压型漏电保护功能,避免实验装置表面漏电,保护实验者人身安全。

3、交流电源技术要求

3.1电源控制板:三相四线380V电源输入,通过漏电保护器,接通总开关,由接触器通过起、停按钮进行控制。急停按钮用做紧急停止总电源。

3.2桥式起重机面板图:面板上装有指示灯、按钮开关、旋钮开关、钮子开关、万能多档开关等作为桥式起重机的控制按钮,还应有电气原理,通过读图及具体操作,理解桥式起重机的工作原理。

3.3桥式起重机电气线路元器件布线区:安装有断路器、熔断器、接触器、热继电器、变压器、牵引电磁铁所有主要机床电器,这些元器件直接安装在面板上,可以很清晰的看到它们的动作状况

3.4排故装置

排故装置的面板上面装有多个微型按钮,每个微型按钮对应一个故障点,学生根据故障现象,确定故障点后,按动相应的微型按钮,即可实现排故操作,简单便捷。

4桥式起重机仿真半实物模型

4.1、基本要求20/5T型桥式起重机仿真半实物床身采用铸件,专用模具一次成型,贴近真实机床;机床活动导轨表面采用高频淬火工艺,经久耐用,模型所用电机的电压等级与实际机床完全相同,能够真实展示DYJXDQ-1 桥式起重机的各种运行状态。

5、起重机模型技术参数

5.1大车电机容量(kW):0.5-1 kW;小车电机容量(kW):0.5-1 kW;主钩电动机容量(kW):0.5-1 kW;

5.2 桥式起重机模型尺寸:1500mm×800mm×1300mm   (参考);

5.3半实物模型与实物模型按一定比例缩小,便于直观教学,能够进行升降机构和大、小车运动。

6、电气控制功能电气控制线路所完成的功能应和实际DYJXDQ-1桥式起重机控制相一致,包括电力拖动、主电路和控制电路或辅助电路等。所有电气元器件应选用国家认证的产品。确保产品质量。

7、考核系统特点
7.1、 网络化智能型实训考核装置,是在机床实训及技能考核系列装置的基础上增加网络及智能考核系统,是前者的升级产品。手动设由教师电脑自动设故通过网络送到学生机所代替,学生机上设有240×128点液晶显示屏及PVC轻触键盘,考题中文显示,直观地进行人机对话,功能先进。
7.2、产品特点
(一)智能化程度高:由教师机通过电脑统一设置故障,由网络输至学生实训台进行排故训练,故障点设置快捷、方便,训练考核成绩自动记录、排序、打印,极大方便实训室的管理,大大减轻教师的工作量。
(二)公正度高:由电脑统一设置故障,实训考核人员条件与机会均等,客观、科学判断实训考核结果,做"铁面无私"。
(三)实用性强:通过测试查找故障点,熟练掌握机床故障特点,各器件的性能结构,机床电路工作原理。
(四)所有的元器件都安装在面板正面,可直观地看它们的动作情况,面板上还安装了测试孔,便于学生测试与排故。
7.3、网络化智能型考核系统组成及功能
(一)系统由1台教师用计算机(自备或代购)和智能人机平台(学生答题器),通过网络组成智能实训考核系统。
(二)教师在计算机上编辑试卷,按照实训考核要求编辑故障点,将设置好的故障点通过智能考核系统发送到每台学生实训考核装置上的人机平台(学生答题器),并在机床电路上自动产生设定的故障点。
(三)答题功能:根据系统设置的故障点,电路运行后产生相应的故障现象,考核根据现象检测判断故障点,将判断结果输入学生机,当学生答完试题并按交卷按钮后,系统会根据该考生试卷上的答案立刻给出考试分数,并将成绩保存在该考生的档案里。
(四)教师在电脑上可对考生考试过程进行监控,监控每个学生的答题情况。对每个学生的学号、班级、答题结果、故障的误码排次数、考试时间自动保存。考试结束后对学生的成绩进行排序、保存、打印。
(五)具有故障点自动恢复功能,按事先设置的故障点顺序排列,由学生根据电气原理及故障现象查找故障,当查找一个故障点由学生确认结束后,无论考生对此故障的答案对或错,系统都会将此故障点恢复进行下一个故障点的排除考试。
(六)智能人机平台(答题器)由中文液晶显示屏、微电脑、键盘组成。

要求故障考核系统设有计算机按键,用于故障设置及排除,可随意设置故障点进行故障考核。要求在实训过程中可以由指导师通过键盘,按照提示任意设置故障,由学生来检测、测试,查出故障的所在。学生查找故障时,可通过面板上测试点,以及接触器的常开、常闭触点,来检测,通过键盘输入对应的故障点线号即可。

四、实训项目:

1、使学生熟悉常用低压电器的机构、原理。2、在电气原理图模式下,学生借助原理分析,通过测量找出故障点在某条线路上。3、提高学生的动手能力和技能操作水平。4、通过对机床故障排除,完成机床常见故障的排除。5、可以设置故障点做为维修电工的技能考核台。6、20/5t桥式起重机电气控制培训。

7、20/5t桥式起重机电气线路排故考核。